第二十三章到湖青育幼院指导小朋友 (第1/2页)

    之後又过了几年，今年是唯芝的同学成为高中生的一年。

    今天正好遇上湖青育幼院与平行科技公司共同合作举办的、高中生教导小朋友学习课程的活动。

    杜唯芝知道小晨与阿睿和凯朝在当天都有参与这个教育活动，所以拜托陈平叔叔让她休息半天，早上上完进阶企管学的课业之後，陈平就在中午时，带唯芝一起去湖青育幼院了。

    当唯芝他们来到湖青育幼院的时候，正好遇见孩子们在吃中餐，唯芝只好与陈平叔叔先出去外面逛一逛，再回来育幼院。

    唯芝拜托陈平叔叔带她去湖青育幼院附近的商店，购买一些水果，因为唯芝想要使用湖青育幼院的厨房，教导小朋友制作一些果汁，顺便让带领课程的高中小老师可以解渴，也是杜唯芝的打算。

    陈平最高长官知道育幼院举办了这麽有意义的活动之後，也买了工艺商店贩卖的钓鱼线和各种颜sE的珠珠，还买了一些漂亮的小宝石，打算要让小朋友们制作串珠手环，让他们学习手工艺的创作。

    买完教育用品、也吃过饭的唯芝与陈平，回到育幼院，看见小朋友已经在上高中小老师的课程了，因为课程内容不多，小朋友也把小老师的要求课业学会之後，小朋友就到处跑来跑去，与小老师或其他的小朋友一起聊天，唯芝也趁此时机，找来小晨与阿睿、凯朝，四个人好好的聊个够。

    陈平最高长官看见指导孩子们的机会来了，他拿出买来的手工艺材料，假装很无助的样子，并说着：「叔叔我好孤单喔，现在身上有好多的串珠和漂亮的石头，可是不知道有哪位小朋友愿意陪叔叔一起做手工艺的串珠手环呢？」

    陈平已经跟唯芝讲好了，如果真的没有小朋友愿意找陈平叔叔学做串珠手环的话，就由唯芝和其他高中小老师串通好，一起来上陈平的串珠课，然後故意说串珠手环做起来很漂亮，x1引小朋友过来一起制作串珠手环。

    想不到小朋友真的没有过来找陈平叔叔，所以唯芝他们只好一起参与手工艺的活动。

    小晨说：「哇！陈平叔叔的串珠材料真的很漂亮，我也想制作一条属於自己的串珠手环呢！」

    小晨拿着串珠手环的成品，说了一些话，被部分小nV孩注意到了，所以她们一起过来找陈平叔叔学做串珠手环。

    可是陈平也有准备给小男孩的串珠手环材料，陈平只好一边发给小nV孩制作手环的材料，也拜托男子高中生帮他找几个愿意创作手工艺的小男孩过来。

    这次由凯朝说着：「哇塞！我觉得这条串珠手环戴在我身上真的是太酷了，欸、阿睿的手环也好帅喔！」

    阿睿说了：「谁说的，我觉得还是凯朝的手环b较cHa0，我的还没有那麽帅！」

    以上的这些对话，x1引了一些男孩的注意，所以陈平叔叔可以教导手工艺的小朋友又增加了不少。

    到了最後，几乎全部的小朋友都来陈平叔叔这里学习制作串珠手环了，大家都挑选了他们自己喜欢的串珠材料，看起来非常开心的样子。

    唯芝和小晨负责分发钓鱼线，其他的高中学生有的帮忙分配串珠材料、有人则是也加入小朋友创作串珠手环的活动，现场一片闹哄哄的样子，大家都很忙碌，一边聊天、一边准备制作串珠手工艺的材料。

    之後陈平叔叔开始解说手工艺的教学课程内容：「看着我的动作，把钓鱼线先拉成对半，再把一颗颗的串珠穿进钓鱼线里面，到了中途，把喜欢的宝石穿进钓鱼线之後，再继续把剩下的串珠穿进钓鱼线里面。」

    唯芝和小晨她们两个也有加入串珠手环的制作行列，而且也有其他高中小老师主动加入陈平的手工艺活动，他们这些高中生虽然只能选择剩下的串珠材料，不过他们也做得很认真，其他的小朋友在穿串珠的时候、都穿得很用心，陈平叔叔看到大家这麽努力，也下去指导不太会做串珠的小朋友，陈平最高长官因此觉得自己真的成为手工艺的专业讲师了。

    陈平接着指导大家要测量好自己串珠手环的长度大小，再确定要不要收尾？

    收尾的时候，穿进最後一颗串珠，把钓鱼线打结，再把最後一颗串珠移到绑好的打结点之上，就可以遮住不好看的钓鱼线打结点了。

    有的小朋友相当手巧心细，做出了漂亮的串珠手环，而且完全没有小朋友做的手