开课 (第3/4页)

惑。

    李教授随即道：「目前我规划是你们自行安排四堂课的内容，尽量设计丰富有趣教案提案，我们会在开学之初公布给新生选修。」

    他喝了口茶继续说：「有趣的教案是非常重要的，因为修课人数也会影响你们的成绩。」

    「……什麽意思？」何翊文皱了眉头。这是代表他们还有招生压力的意思吗？

    李教授继续说：「成绩评分方式主要来自修课人数、课程设计丰富有趣度跟学生反馈这三块，除了直接影响这堂课的修课成绩外，课程成效达到超优等，学校还会提供额外教学金。」

    「是不是很bAng？」李教授看着眼前四个数研所优秀学生都紧皱眉头的样子，连忙替他们打气。

    黎予赶紧说：「李教授，可是我可能还要问一下史蒂芬教授...」

    「这你们都不用担心，各位教授我都徵询过意见，都相当支持这个方案。」李教授微笑看着这四个他特意选出来的菁英学生。

    他没有说的是，这个普及高等学科方案还涉及各个学系之间的预算分配。所以系上所有教授都是无条件支持，希望夺下魁首。

    教授们可是对他们都寄予厚望！

    「所以课程安排方向是...？」何翊文还是觉得很难。

    李教授拍拍桌子站起来说：「没有，随你们发挥！好了，都赶快站起来，快回去准备吧！」

    四个人萎靡的站起来时，李教授又说：「你们一个礼拜後交教案给我，学校会统一公布。另外，教案记得写建议修课人数。」

    「……」

    四个人同时无言以对，只有一个礼拜设计，然後开学